作為北京規模最大的私立K12學校，北京市私立匯佳學校可以說是一所在學術、體育、藝術……等領域都取得了“大滿貫”成績的學校：

　　它的歷史就是“一場30年的IB實驗”：作為中國最早的IB學校，匯佳已經用優秀的升學成績和出色校友證明了學習IB的孩子更有后勁，許多畢業生甚至會繼續把自己的孩子送進匯佳學習。

　　它的學術很強，有孩子在高中期間制作飛行器，把學校Logo送進平流層；最近AMC12放榜，還有學生獲得了全球前0.8%、1%的成績；

　　它是冰雪強校，京城少有的將滑冰和冰球作為主修學科的學校，打冰球的孩子們被拍進紀錄片《冰上時刻》，圈粉無數；

　　最近，匯佳的藝術類升學錄取結果放榜，同樣燃爆了家長朋友圈！

　　2022屆藝術方向畢業生“收割”多枚帕森斯設計學院、羅德島設計學院、普瑞特藝術學院等一眾世界藝術類院校offer，包含插畫、電影制作、攝影藝術、平面設計、建筑設計、動畫制作等眾多專業。

　　匯佳“藝術”作為同“學科”、“體育”同等重要的教育支柱，經過29年積累再次厚積薄發，2022年錄取再續輝煌，為學子們點贊！

　　小、初、高連貫藝術教育體系

　　本次匯佳藝術類畢業生取得如此優秀的錄取成果，是匯佳藝術教育體系的厚積薄發。

　　從1993年建校開始，匯佳堅持“學科、藝術、體育”教育并駕齊驅。經過29年的經驗積累，藝術教育方面已經搭建起完整、成熟的教育體系，貫穿小、初、高三個學段，致力將“藝術育人”做到。

　　在小學階段，學校會引導孩子充分發揮他們的求知欲、好奇心和想象力。書法、篆刻、剪紙、國畫、色彩、設計、綜合材料、立體構成、軟陶手工等豐富的課程體系讓學生有充分探索和嘗試的空間和機會。

　　在初中階段，藝術教學開始引導學生更多地去探索藝術作品的背景及其背后的文化內涵；同時教師還會引導每個學生創建自己的過程日志，詳細記錄自己的創作意圖，創造性思考的過程。

　　在高中階段，學生更多是挑戰自我，進行個性化發展，形成自己獨特藝術風格。同時通過藝術史、設計史等藝術理論知識的學習與研究，讓學生能夠更加深入地完成一件藝術類或設計類的作品，并將作品放置在合適的當代語境中思考其意義和價值。

　　與世界接軌，打造濃厚藝術氛圍

　　除了貫穿各個學段的藝術課程體系，匯佳學校一直致力于打造濃厚的藝術氛圍，讓學生浸潤其中。

　　學校會定期舉辦新年音樂會、藝術大講堂等活動，邀請國際愛樂樂團、維也納童聲合唱團、“中國堪培拉泰斗”李曉剛先生、位高定設計師郭培女士等世界的藝術團體和專家走進校園，與學生們互動分享，與世界前沿的藝術潮流接軌。

　　此外，學校還曾攜手康德美術館，將30幅包括米勒、布拉克、布萊爾、溫特哈特等名家在內的19世紀歐洲油畫精品畫作在黑匣子劇場展出，為學生創造機會與經典面對面。

　　同時，匯佳的藝術教育也非常注重給學生提供展示的舞臺。無論是校內多場大型藝術展和演出，又或者走出學校，到社會上去發揮積極的影響力，都讓學生收獲諸多成長。

　　2021年4月，以《心流·藝境》為主題，北京市私立匯佳學校藝術教學成果展暨匯佳公益藝術課堂計劃在798藝術區悅·美術館舉辦。

　　進入高中后，如果學生選擇的是IBDP專業藝術課程，將會在2年的學習時間里獲得一套完整的藝術創作方法論，并通過對現、當代藝術家的深度解析，掌握將靈感轉化為自我藝術創作的方式，從容走向世界藝術舞臺。

　　畢業時，所有選修IBDP藝術課程的學生將要完成自己學習生涯的展覽，充分運用綜合材料和多元表達手法，以繪畫、平面、服裝設計、立體雕塑、攝影等多類型作品來表達自己的觀點和態度。

　　專業指導，鋪就藝術升學之路

　　在藝術升學方面，不同大學對于語言、學術成績、作品集的要求各有不同。針對不同學生的情況，匯佳升學指導中心聯合IBDP藝術學科組教師，為他們提供專業的藝術升學指導。

　　對于綜合類高校的藝術專業申請，比如紐約大學、倫敦大學學院、愛丁堡大學等，考察的重點不僅僅是作品集，對錄取學生的標化成績與綜合實力都有比較高的要求。

　　對于英、美專業藝術類大學，比如帕森斯、羅德島、紐約時裝學院等，則作品集質量占的比重更大一些。

　　如果學生決定走藝術類升學，最關鍵的就是找準定位，明確大學和專業，然后針對性備考。

　　獲得了帕森斯設計學院、紐約視覺藝術學院、普瑞特藝術學院、芝加哥藝術學院等眾多offer，累計130余萬元獎學金的牛暢同學未來選擇學習攝影專業。談及專業選擇，牛暢同學表示，匯佳的課程與社團活動對她影響深遠。在初中攝影選修課上，她開始接觸并愛上攝影；升入高中，在IBG新聞社團擔任攝影部部長的她與同伴一起進行校內所有大型活動的新聞紀實拍攝，同時通過IBDP藝術課程進一步成體系地夯實了視覺藝術基礎，并從中為攝影找到了更多靈感和共通。匯佳這個平臺，幫助牛暢在攝影方面完成了從理論到實踐、從初學者到獨當一面的轉變，找到了自己的熱愛。

　　在匯佳，在課業學習之外，同樣獲得帕森斯設計學院、紐約視覺藝術學院、普瑞特藝術學院等六大藝術院校錄取的李昕桐同學先后與戲劇課程、電影課程結緣，多次參加學校戲劇演出及比賽，并加入電影社團，與社團的小伙伴一起拍攝電影，為影片畫分鏡。作為選手參加“匯佳好聲音”比賽；參加北外青少年“閱讀之星”閱讀風采展示活動；主持學校大大小小的演出活動……經過不斷學習、嘗試、努力、堅持，她明白了自己的心之所向，選擇繼續學習插畫，并將其視為值得自己為之堅持一生的事業。

　　體系化的專業課程給予學生貫通的成長路徑，濃厚的藝術氛圍和豐富的校內外活動資源，給予匯佳學子足夠的機會與舞臺，讓學生在挑戰自我的過程中習得技能、提升素質，同時更好地認識自己，在學校與老師的幫助下，合理規劃一條最適合自己未來發展的成長路徑。