北京市朝陽區博雅學校教學管理

教學質量是北京市朝陽區博雅學校發展的生命線，是立校之本。學校尊重差異，鼓勵創新，張揚個性，重視培養學生的個性特長和提高學生的綜合素質。視質量為生命，以質量求發展。學校擁有一支師德高尚、治學嚴謹、銳意創新、積極進取的教師隊伍，在他們的引導下，為學生創造了良好的多元文化學習氛圍。北京市朝陽區博雅學校采取輸入式教學，學校把學生當成學習的主角，培養孩子自主學習的能力，并且更加注重提升孩子獨立思考的能力，可以讓孩子自己發現問題并且解決問題。

北京市朝陽區博雅學校師資團隊

目前北京市朝陽區博雅學校在校生330名，共12個教學班級，近50名教職員工。學校在“博學博能、向善向雅”的校訓引導下，充分發揚“學、能、善、雅”的博雅精神，始終秉承“博學而多能、崇善而致雅”的辦學理念，堅持讓每一個學生優越發展，成為具有“人格健全、力學篤行、自主創新、國際視野”素養的優秀復合型人才。北京市朝陽區博雅學校由企業單獨出資承辦，財力是十分雄厚的，在教學師資的投入上是十分大的，具有高級教師資格的師資比例為 30%，具有研究生學歷的師資比例為 40%，師生比1:7。

北京市朝陽區博雅學校課程特色

1、深度培養體音美雙向特長生

將每一個學生視為獨立的個體培養，根據學生的體音美特長來有針對性的指導，發揮學生的特長優勢。在體、音、美活動中培養學生良好的道德品質和行為習慣, 提高學生獨立思考和動手操作的能力, 。

2、素描、油畫專業指導

將學校油畫、素描特長的學生進行專業化指導，提升學生的油畫創作能力，從專業的角度讓學生通過閱讀世界優秀的油畫作品，可以領略到大師的創作風范，感受到大師的創作氣象，讓自己的創作審美水平達到一個相當的程度,這樣學生才可以有一定的高度去進行創作。

3、中西器樂演奏、聲樂、等音樂藝術小課堂

學校開展藝術小課堂，能最大限度地讓不同學習基礎、不同學習風格的學生獲得與自己相適宜的成長環境，有益于自信心的培養，并從中體會學習的樂趣享受收獲的成就感，讓學生學會自主創新，學會欣賞美、創造美。

4、籃球教練執教體能訓練及籃球技能

開展籃球課程可以鍛煉學生的體魄，增強學生的體質，培養學生的團隊合作能力，激發學生昂揚向上的斗志，有利于學生的全面發展。

北京市朝陽區博雅學校硬件條件

學校教學設施先進，圖書館、閱覽室、理、化、生實驗室、計算機教室一應俱全。