海嘉國際雙語學校天津校區小學采用一種基于課程標準的教學與評價方法，旨在形成標準、教學和評估一體化的方式，以加強課程標準的有效落實。以下是海嘉國際雙語學校天津校區小學課程的詳細介紹：

　　1、沉浸式雙語課程

　　海嘉國際雙語學校天津校區小學采用沉浸式教學方法，致力于培養學生的雙語能力。通過在學科教學中融入中英文雙語環境，學生能夠在實際應用中提高語言技能，使其能夠流利地運用中英文進行交流和學習。

　　2、核心素養課程

　　核心素養包括個人修養、社會關愛、家國情懷、合作參與、創新實踐和批判性思維等方面。海嘉國際雙語學校天津校區有計劃地將這些核心素養融入各個學科的課程目標中，使學生在學習過程中全面發展。

　　3、跨學科項目制學習

　　天津海嘉通過跨學科的方式，將教學目標和核心素養融入到跨學科項目中。學生在參與綜合課程學習的過程中，涉及人文、科學、美術、藝術等領域，培養學生的綜合能力和解決問題的能力。

　　4、傳統文化融合課程

　　海嘉國際雙語學校天津校區將傳統文化與學科教學相融合，通過將傳統文化教育的核心內容，如價值觀念、審美情趣和思維方式等，融入到學科教育或德育活動中。這樣做旨在充分發揮傳統文化在培養學生道德品質和人文素養方面的優勢作用。

　　5、高階思維能力培養

　　天津海嘉學校小學還注重培養學生的高階思維能力。教學不僅關注對知識的記憶和理解，還要求學生能夠達到布魯姆教育目標分類中的分析、運用、綜合和創造等目標。通過培養高階思維能力，學生能夠靈活運用所學知識，解決實際問題，并具備創新和解決問題的能力。

　　海嘉國際雙語學校天津校區致力于為學生提供一個富有挑戰性和啟發性的學習環境，通過多樣化的教學方法和項目學習，激發學生的學習興趣和創造力，培養他們成為全面發展的國際人才。

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