9月，許多耀中耀華國際學校（下面簡稱”YCYW“）的2024屆畢業生踏上了新的大學學習旅程。與此同時，耀中13年級和耀華12年級的學生們正在準備大學申請。

　　鑒于國內外大學和學院的錄取要求越來越多樣化，學生和家長應該如何做大學申請的最終決定？此外，初中生如何有效地規劃未來的學習？

　　從最初的IGCSE課程選擇到工作實習經歷，從標準化考試準備到學校選擇和最終申請， YCYW 學校的職業與大學指導顧問（顧問）是我們學生成功申請背后的推動力。

　　在新的學年里， YCYW 職業與大學指導辦公室（CUGO）團隊擁有優秀的資源和策略，團隊成員隨時準備支持所有學生，引導他們走向夢想中的大學。

01

YCYW2024級

　　YCYW 的職業與大學指導及學生發展部負責人劉先生解釋說，盡管競爭激烈， YCYW 畢業生在各個學科領域都獲得了頂尖大學的錄取通知書，80%的畢業生獲得了QS世界大學排名前100名的大學錄取通知書。在 YCYW 學校，學生積極參與服務學習等社會實踐項目。他們不僅是學術卓越的典范，更是全面發展的典范。

02

中的變化和常量

大學申請

　　據英國大學和學院招生服務中心（UCAS）公布的2024年英國本科申請數據顯示，截至2024年1月31日，UCAS共收到594，940份英國本科申請，與去年同期相比略有下降約0.28%。

　　盡管總體上略有下降，但國際申請人數卻有所增加，來自中國大陸的學生占所有非歐盟國際申請人數的29.7%。

　　來自美國大學在線申請系統Common App的數據顯示，申請美國院校的學生有所增加。中國學生在美國的國際學生中占很大比例，是僅次于印度學生的第二大群體。

　　隨著申請人數的不斷增加，競爭變得更加激烈。例如，劉先生指出，康奈爾大學的錄取率從2008年的20%下降到2022年的7.3%。

　　他解釋說，“我認為他們評價學生的方式沒有改變。只有越來越多的學生申請。隨著申請人數的增加，學生需要更加努力地展示自己，并解釋他們是誰。他們真的需要給人以更犀利的印象。更重要的是，學生需要清楚他們申請的是什么，需要對他們所申請的機構有深入的了解。”

　　美國哥倫比亞大學（Columbia University）本科國際招生主任克里斯托弗·夸奇（Christopher Quach）證實了這一觀點。

　　在9月9日的 YCYW 職業和大學指導網絡研討會上，Quach先生指出，在哥倫比亞大學收到的大量申請中，許多申請者很難有效地表達他們適合這所大學。

　　🟠第二期 YCYW 職業與進修輔導在線研討會將于10月14日下午6點舉行，屆時將有劍橋大學招生官分享獨家信息，掃碼報名參加。

　　他闡述道：“我認為，對于那些正在做研究并發現自己對哥倫比亞大學非常感興趣的學生來說，在申請中建立這些聯系是非常重要的。這對于我們的哥倫比亞補編來說尤其重要，你必須解釋你獨特的興趣，以及為什么哥倫比亞特別適合幫助你進一步發展這些興趣。這是什么？是什么真正吸引了你，是什么讓你想成為這個社區的一員？我們的資源我們的校園設施特別的教職員或者是你在這里發現的同學們的文化？”

　　劉強調，“申請大學不是為了復選框。你列出多少東西并不重要。如果你不解釋他們是如何影響你和你的價值觀，以及你為什么申請這所大學，這對你一點幫助都沒有。"

　　只有在徹底了解自己的學校選擇后，申請人才能展現出一個引人入勝的自我故事，并在未來的大學學習中找到真正的享受和滿足感。

03

從初中開始尋找“最適合的人”

　　YCYW執行官兼學校督導貝蒂陳寶金博士說:“作為教育工作者，我們的使命是為孩子們的未來做好準備，他們的未來不僅僅是考上名牌大學，我們關心的是為他們的未來教育學生。”

　　CUGO的策略符合這一理念。在7至13年級（耀華6至12年級）為學生提供有關未來職業和高等教育的咨詢，主要目的是提供有條理和全面的指導，幫助學生對自己的學業和職業道路作出明智的決定，最終教導他們規劃自己的長遠人生。

　　在青青，沒有一個固定的途徑讓所有的學生接受全民教育。相反，每個學生都遵循一個針對他們獨特需求的個性化課程。

　　在耀中七年級和耀華六年級，輔導員為學生提供學習路徑的指導，幫助學生了解他們所選擇的科目與未來學習和職業的關系。當學生開始IB或A級學習時，輔導員會為學生提供課程選擇的個性化指導，并根據每個學生的學習能力、興趣和職業抱負提出建議。

　　劉先生著重介紹了上海國際青年工商學院的“我30歲”項目，該項目要求11年級的學生在30歲時思考自己的未來職業和生活方式。該項目鼓勵學生思考自己想做什么工作，希望擁有什么樣的生活方式。

🟠 YCYW 的學生參加了

工作跟蹤計劃

　　完成IGCSE考試后，學生有機會參與學校舉辦的工作跟蹤計劃，讓學生透過實際工作環境的經歷，對社會和自我有所了解。

04

新學年——我們準備好了

　　在我們迎來新學年之際，CUGO團隊將結合自己的專業經驗和獨特的視角，幫助每個學生的個性轉化為與眾不同的特質。

　　除了定期咨詢外，該小組將繼續加強以下特別項目:

　　進修大學預備課程:為學生提供一份內容豐富的閱讀清單，以發展他們對科學、社會、環境、地緣政治和其他主題的理解，并通過 YCYW 教師以及國際大學學者主持的會議，激發討論和辯論。

　　大學預備課程:幫助學生不僅能順利進入夢想中的大學，還能快速適應大學的學習方式，充分利用大學資源，進一步完善自我。

　　精英申請流程:為申請競爭激烈的大學的學生提供個人陳述和推薦信的額外反饋，包括醫學、牙科、獸醫學等領域的申請，以及牛津、劍橋、倫敦政治經濟學院、香港特別行政區大學、美國“早期決定”申請等。

　　此外， YCYW 還為大學申請提供專業支持，特別是針對韓國和日本等地區，在這些地區，語言和申請流程的專家知識是必不可少的。在 YCYW 網絡中，我們還擁有專門的美術大學專家，提供量身定制的反饋，幫助學生提升他們的藝術作品組合，確保他們滿足美術大學申請的具體要求。

　　為了靈活回應不同的申請需求，該團隊在本學年還將實施多項新舉措，包括網上職業和大學咨詢研討會:

　　新的領導結構:YCIS CUGO協調員、女青年會CUGO協調員以及英國和歐洲地區協調員將與司長合作，推動司的戰略發展。

　　靈活輔導時間介紹:為確保向耀中十三年級學生及耀華十二年級學生提供及時支助，各校輔導員會在主要申請截止日期前兩星期提供靈活輔導時間，時間為上午11:30至晚上8:30。

05

做孩子誠實的伴侶

　　在解釋父母在子女教育和職業發展中的作用時，劉先生將這項任務描述為“誠實的伙伴”。

　　“那么，我的意思是什么呢？誠實地告訴你的孩子你的期望是什么。同時，對自己誠實一點，你應該對孩子有什么樣的期望，”他解釋道。

　　他鼓勵家長積極參與孩子的學習旅程，并與他們一起進步。每個月，學校都會為家長舉辦職業和大學指導講座，內容包括大學教育學、國外大學體系分析、標準化考試和語言測試等。

　　對于考慮使用留學中介的家庭，他建議家長與學校的輔導員保持溝通，因為他們與大學有著密切的聯系，他們的建議更受這些機構的信賴。

　　他說:“學生、輔導員和家長都是大學申請過程的參與者。我們有共同的目標——幫助學生找到最合適的人選——并保持清晰的溝通和理解是非常重要的。”

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北京耀中國際學校

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