01通州小學(xué)排名

　　2025年通州小學(xué)排名雖無(wú)官方認(rèn)證，但結(jié)合近年教學(xué)成果、硬件設(shè)施及家長(zhǎng)反饋，以下幾所小學(xué)綜合實(shí)力強(qiáng)：

運(yùn)河小學(xué)

　　成立于1989年，以“快樂(lè)教育”為特色，注重學(xué)生全面發(fā)展，足球隊(duì)曾獲北京市冠軍，硬件設(shè)施近年有所升級(jí)。

后南倉(cāng)小學(xué)

　　百年老校（始建于1903年），教學(xué)成績(jī)突出，平均分全區(qū)領(lǐng)先，近年新增AI教室和智慧操場(chǎng)。

北京小學(xué)通州分校

　　依托北京小學(xué)本部資源，教學(xué)體系成熟，機(jī)器人社團(tuán)多次獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)，硬件設(shè)施現(xiàn)代化。

北京教育科學(xué)研究院通州第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　教研背景深厚，課程設(shè)計(jì)前沿，科創(chuàng)社團(tuán)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，配備VR教學(xué)設(shè)備。

史家小學(xué)通州分校

　　引入東城史家胡同小學(xué)資源，人文教育突出，國(guó)學(xué)社、戲劇社活躍，對(duì)口玉橋中學(xué)。

育才小學(xué)通州分校

　　公立校中藝術(shù)教育標(biāo)桿，舞蹈團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)成績(jī)優(yōu)異，對(duì)口初中升學(xué)路徑明確。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)通州分校

　　數(shù)學(xué)教育突出，奧數(shù)社團(tuán)在區(qū)級(jí)競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異，新建校區(qū)設(shè)施先進(jìn)。

玉橋小學(xué)

　　公立校性價(jià)比之選，對(duì)口初中中上，課業(yè)壓力適中，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)“樸實(shí)無(wú)華，適合普娃”。

02通州國(guó)際小學(xué)排名

　　2025年通州國(guó)際小學(xué)排名以“國(guó)際課程認(rèn)證、雙語(yǔ)師資占比、海外升學(xué)通道”為核心指標(biāo)，且需參考北京國(guó)際小學(xué)排名的整體標(biāo)準(zhǔn)（如課程體系成熟度、外籍教師資質(zhì)等），排名如下：

1. 北京德閎學(xué)校

2. 北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校

3. 北京中加華仁學(xué)校

北京德閎學(xué)校

　　該校小學(xué)采用IBPYP課程體系，雙語(yǔ)教學(xué)中英語(yǔ)授課占比達(dá)60%，外籍教師均具備IB認(rèn)證資質(zhì)，2025年畢業(yè)生中85%升入北京德閎初中部或其他知名國(guó)際初中（如北京鼎石、哈羅北京），是通州國(guó)際小學(xué)排名中“純國(guó)際化路線”的標(biāo)桿校，適合目標(biāo)海外高中及大學(xué)的家庭。

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北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校

　　樹人小學(xué)以“雙語(yǔ)融合”為特色，課程兼顧國(guó)內(nèi)義務(wù)教育大綱與國(guó)際化內(nèi)容（如每周8節(jié)英語(yǔ)課，含2節(jié)外籍教師授課），2025年新增“STEAM雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)室”，畢業(yè)生可選擇升入本校初中部（含普高班、國(guó)際班）或其他公立初中，靈活性較強(qiáng)，在通州國(guó)際小學(xué)排名中更受“想保留國(guó)內(nèi)升學(xué)備選”家庭的關(guān)注，同時(shí)其雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量也符合北京國(guó)際小學(xué)排名的基礎(chǔ)要求。

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北京中加華仁學(xué)校

　　該校側(cè)重“小語(yǔ)種啟蒙”，除英語(yǔ)外，從三年級(jí)開設(shè)西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)課程，采用“國(guó)內(nèi)課程+小語(yǔ)種特色”的教學(xué)模式，外籍教師團(tuán)隊(duì)以歐洲語(yǔ)言母語(yǔ)者為主，2025年畢業(yè)生中部分通過(guò)小語(yǔ)種優(yōu)勢(shì)升入本校初中部小語(yǔ)種班，是通州國(guó)際小學(xué)排名中“特色語(yǔ)言路線”的代表，其小語(yǔ)種教學(xué)特色在北京市國(guó)際小學(xué)排名中也具備一定差異化競(jìng)爭(zhēng)力。

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03兩大排名的核心差異

　　通州小學(xué)排名與通州國(guó)際小學(xué)排名的差異，本質(zhì)是“國(guó)內(nèi)義務(wù)教育賽道”與“國(guó)際化教育賽道”的分化，且需結(jié)合北京國(guó)際小學(xué)排名的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比，具體體現(xiàn)在三方面：

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同

　　通州小學(xué)排名以“學(xué)業(yè)成績(jī)（如平均分、及格率）、對(duì)口初中質(zhì)量、公立教育資源適配度”為核心，部分參考素質(zhì)教育成果（如體育、藝術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)）；通州國(guó)際小學(xué)排名則以“國(guó)際課程認(rèn)證（如IBPYP、雙語(yǔ)課程體系）、外籍教師占比、海外升學(xué)銜接能力”為關(guān)鍵，同時(shí)需符合北京國(guó)際小學(xué)排名中“課程規(guī)范性、師資專業(yè)性”的基礎(chǔ)要求，更看重學(xué)生的跨文化溝通與國(guó)際適應(yīng)能力。

學(xué)校性質(zhì)與收費(fèi)不同

　　通州小學(xué)排名中的學(xué)校均為公立校，按義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)免收學(xué)費(fèi)，僅收取少量雜費(fèi)；通州國(guó)際小學(xué)排名中的學(xué)校均為私立校，學(xué)費(fèi)差異較大（北京德閎學(xué)校26.3萬(wàn)/年，私立樹人學(xué)校7.8-13.8萬(wàn)/年，中加華仁學(xué)校7.9-16.8萬(wàn)/年），且需承擔(dān)教材費(fèi)、課外實(shí)踐費(fèi)等，整體成本遠(yuǎn)高于公立校，這也符合北京國(guó)際小學(xué)排名中“私立為主、收費(fèi)較高”的普遍特征。

培養(yǎng)目標(biāo)不同

　　通州小學(xué)排名中的學(xué)校以“夯實(shí)國(guó)內(nèi)義務(wù)教育基礎(chǔ)、銜接公立初中、適配中考體系”為目標(biāo)，課程嚴(yán)格遵循國(guó)家義務(wù)教育大綱；通州國(guó)際小學(xué)排名中的學(xué)校則以“培養(yǎng)雙語(yǔ)能力、銜接國(guó)際初中/高中、適配海外升學(xué)（如IGCSE、A-Level、IBDP）”為核心，部分學(xué)校（如北京德閎）完全對(duì)接國(guó)際教育體系，與北京國(guó)際小學(xué)排名中“聚焦海外長(zhǎng)期規(guī)劃”的培養(yǎng)方向一致。

04選擇建議

　　兩類排名的存在，為家庭提供了“按需選擇”的清晰路徑：

　　若計(jì)劃讓孩子走國(guó)內(nèi)義務(wù)教育-中考-高考路線，需優(yōu)先參考通州小學(xué)排名，根據(jù)孩子的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、特長(zhǎng)（如數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育）選擇對(duì)應(yīng)強(qiáng)校（如側(cè)重學(xué)業(yè)選后南倉(cāng)小學(xué)，側(cè)重科創(chuàng)選通州第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)）；

　　若希望孩子未來(lái)銜接國(guó)際初中、高中及海外大學(xué)，通州國(guó)際小學(xué)排名是核心參考，同時(shí)可結(jié)合北京國(guó)際小學(xué)排名的整體評(píng)價(jià)（如課程成熟度、師資水平），學(xué)術(shù)型國(guó)際路線選北京德閎，靈活路線選私立樹人，小語(yǔ)種特色路線選中加華仁。

　　需注意的是，通州小學(xué)排名中的公立校無(wú)法提供國(guó)際課程，若后期轉(zhuǎn)向國(guó)際路線需額外補(bǔ)充語(yǔ)言及國(guó)際課程學(xué)習(xí)；通州國(guó)際小學(xué)排名中的私立校雖側(cè)重國(guó)際化，但部分學(xué)校（如私立樹人）保留國(guó)內(nèi)課程基礎(chǔ)，可兼顧國(guó)內(nèi)升學(xué)備選。

　　總之，選擇時(shí)需結(jié)合家庭長(zhǎng)期教育規(guī)劃，充分利用通州小學(xué)排名與通州國(guó)際小學(xué)排名的參考價(jià)值，必要時(shí)對(duì)比北京國(guó)際小學(xué)排名的整體標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校適配孩子的成長(zhǎng)需求。

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