一、中關(guān)村外國語學(xué)校日本班招生計劃核心內(nèi)容

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班招生計劃聚焦“低門檻銜接、高適配培養(yǎng)”，其核心安排充分貼合初三學(xué)生赴日留學(xué)的需求：

招生學(xué)段與課程體系：

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班招生計劃明確，此次春招開設(shè)的“0.5+3”課程，分為“0.5年預(yù)備課程”與“3年日語國際高中課程”——0.5年預(yù)備課程側(cè)重日語基礎(chǔ)與國際課程適應(yīng)，3年高中課程則系統(tǒng)覆蓋赴日留學(xué)所需的核心內(nèi)容，學(xué)生完成預(yù)備課程后無需額外考試，可無縫銜接高中階段學(xué)習(xí)，這是中關(guān)村外國語學(xué)校日本班招生計劃的核心特色。

招生對象與戶籍要求：

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班招生計劃面向全國初三在讀生，無論學(xué)生戶籍是否為北京，只要已確定未來赴日留學(xué)方向，均可申請。

錄取規(guī)則：

　　與其他國際班不同，中關(guān)村外國語學(xué)校日本班招生計劃對預(yù)備課程階段不設(shè)嚴苛入學(xué)考試，學(xué)生提交基礎(chǔ)材料（初三上學(xué)期成績單、身份證明）并通過學(xué)校的簡單適應(yīng)性溝通（了解留學(xué)意愿與學(xué)習(xí)態(tài)度）后，即可獲得錄取資格，重點保障“有明確赴日目標”的學(xué)生能順利入學(xué)，降低了申請門檻。

二、中關(guān)村外國語學(xué)校日本預(yù)備班課程設(shè)置詳解

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班的課程設(shè)計圍繞“夯實日語基礎(chǔ)、銜接留考內(nèi)容、培養(yǎng)綜合素養(yǎng)”展開，2026年春招預(yù)備班的課程體系具體如下：

主干課程：聚焦赴日留學(xué)核心能力

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班的預(yù)備班主干課程，直接對接日本留學(xué)需求——日語基礎(chǔ)課程從發(fā)音、語法入門，幫助零基礎(chǔ)學(xué)生建立語言框架；EJU文科/理科課程入門則提前滲透日本留學(xué)生考試的核心知識點（如文科的日本地理、理科的基礎(chǔ)物理）；日本大學(xué)概要與留學(xué)新思路指導(dǎo)課，能讓學(xué)生提前了解日本高校申請流程與升學(xué)規(guī)劃；托福課程則為后續(xù)申請日本頂尖大學(xué)（部分需英語成績）打下基礎(chǔ)，全方位覆蓋赴日留學(xué)的核心需求。

藝體選修課：平衡學(xué)習(xí)與興趣

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班在預(yù)備班階段開設(shè)豐富的藝體選修課，包括網(wǎng)球、籃球、足球、羽毛球等體育類課程，以及美術(shù)、合唱等藝術(shù)類課程，既緩解初三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，也能通過興趣培養(yǎng)提升綜合素養(yǎng)，符合日本高校對“全面發(fā)展”學(xué)生的偏好。

社團課：拓展視野與社交能力

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班的社團課涵蓋網(wǎng)球社、國際部樂隊、動漫社（貼合日本文化特色）、國際象棋社、田徑社等15+品類，學(xué)生可根據(jù)興趣選擇參與；通過社團活動，不僅能深化對日本文化的理解（如動漫社的日語原版作品賞析），還能鍛煉團隊協(xié)作與溝通能力，這也是中關(guān)村外國語學(xué)校日本班課程體系中“素養(yǎng)培養(yǎng)”的重要環(huán)節(jié)。

三、中關(guān)村外國語學(xué)校日本班招生計劃的核心優(yōu)勢

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班招生計劃的優(yōu)勢，集中體現(xiàn)在“銜接適配性”“語言培養(yǎng)”與“習(xí)慣養(yǎng)成”三個維度，切實解決赴日留學(xué)家庭的核心顧慮：

優(yōu)勢1：無縫銜接國際高中，降低適應(yīng)難度

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班的“0.5+3”模式，讓學(xué)生先通過半年預(yù)備課程適應(yīng)國際化教學(xué)節(jié)奏（如雙語課堂、自主學(xué)習(xí)模式），避免直接進入高中階段因教學(xué)模式差異產(chǎn)生的抵觸情緒；同時，預(yù)備課程提前鋪墊高中核心知識點，確保學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)無斷層，這是中關(guān)村外國語學(xué)校日本班相較于“直接讀高中”的顯著優(yōu)勢。

優(yōu)勢2：系統(tǒng)攻克日語難關(guān)，奠定留考基礎(chǔ)

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班將日語學(xué)習(xí)貫穿預(yù)備班全程，從零基礎(chǔ)開始系統(tǒng)教學(xué)，比學(xué)生“課余報班學(xué)日語”更具連貫性與針對性；且課程與EJU考試內(nèi)容直接銜接，避免盲目學(xué)習(xí)，能幫助學(xué)生在高中階段快速進入留考備考狀態(tài)，為未來取得優(yōu)異留考成績打下堅實基礎(chǔ)，這是中關(guān)村外國語學(xué)校日本班吸引赴日家庭的核心亮點。

優(yōu)勢3：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確升學(xué)目標

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班通過日本文化相關(guān)課程（如動漫社、日本大學(xué)概要）與留學(xué)指導(dǎo)課，讓學(xué)生直觀感受日本教育與文化特色，從而激發(fā)學(xué)習(xí)日語的主動性；同時，老師會根據(jù)學(xué)生情況制定個性化升學(xué)規(guī)劃，幫助學(xué)生樹立“沖刺日本名校”的明確目標，避免因規(guī)劃模糊導(dǎo)致的學(xué)習(xí)動力不足。

四、中關(guān)村外國語學(xué)校日本班的升學(xué)優(yōu)勢

　　除課程優(yōu)勢外，中關(guān)村外國語學(xué)校日本班還為學(xué)生提供強有力的升學(xué)保障，這也是中關(guān)村外國語學(xué)校日本班招生計劃的重要吸引力：

海量日本合作資源，拓寬升學(xué)渠道：

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班是日中文化交流中心指定生源地，與日本多所高中、大學(xué)建立合作關(guān)系，學(xué)生可通過“校際合作通道”獲取更多名校申請機會，比自主申請更具優(yōu)勢。

免“留考”直升日本名校，降低申請難度：

　　針對部分合作日本高校，中關(guān)村外國語學(xué)校日本班的學(xué)生可享受“免留學(xué)生考試（EJU）”直升資格，只需通過學(xué)校內(nèi)部評估即可獲得錄取，大幅降低了赴日留學(xué)的申請門檻，尤其適合希望穩(wěn)妥升學(xué)的學(xué)生。

境外獨立辦公室，提供一站式服務(wù)：

　　中關(guān)村外國語學(xué)校日本班在日本設(shè)有獨立辦公室，從學(xué)生簽證辦理、赴日接機，到入學(xué)后的生活適應(yīng)、學(xué)業(yè)跟蹤，均提供全程一站式服務(wù)，解決家長對孩子“境外生活”的擔(dān)憂，讓留學(xué)全程更安心。

五、中關(guān)村外國語學(xué)校日本班2026春招申請建議

確認升學(xué)方向匹配：

　　申請前需明確孩子是否確定赴日留學(xué)，若未來計劃轉(zhuǎn)向英美等國家，需謹慎選擇；只有目標清晰，才能充分發(fā)揮中關(guān)村外國語學(xué)校日本班課程與升學(xué)資源的優(yōu)勢，避免浪費學(xué)習(xí)時間。

提前準備申請材料：

　　雖錄取門檻較低，但需提前準備初三上學(xué)期成績單（需加蓋原學(xué)校公章）、學(xué)生身份證/戶口本復(fù)印件，確保材料真實完整，避免因材料缺失延誤中關(guān)村外國語學(xué)校日本班招生計劃的申請流程。

主動咨詢課程細節(jié)：

　　建議家長聯(lián)系中關(guān)村外國語學(xué)校日本班招生辦，詳細了解預(yù)備班課程的具體課時安排、高中階段的EJU備考計劃，以及合作日本高校的具體名單，確保對中關(guān)村外國語學(xué)校日本班的培養(yǎng)路徑有清晰認知，再確認申請。

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