01 北京領(lǐng)科春季招生計(jì)劃

　　領(lǐng)科教育北京校區(qū)2026年春季招生計(jì)劃的核心在于“靈活銜接”與“戶籍包容”。根據(jù)官方發(fā)布的信息，此次招生計(jì)劃明確三大核心優(yōu)勢(shì)：

學(xué)段覆蓋精準(zhǔn)，銜接無(wú)縫

　　招生對(duì)象為初三在讀生，學(xué)生可于2026年2月提前入學(xué)，通過(guò)半年預(yù)備課程（涵蓋英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作、國(guó)際課程入門等）強(qiáng)化語(yǔ)言與理科基礎(chǔ)，無(wú)縫銜接同年9月升入IGCSE階段。這種“0.5+3”模式避免了中考后的時(shí)間浪費(fèi)，尤其適合計(jì)劃留學(xué)英聯(lián)邦方向的學(xué)生。例如，2025年春季班中，近30%的學(xué)生從普高轉(zhuǎn)軌，通過(guò)半年適應(yīng)期順利跟上國(guó)際課程進(jìn)度，印證了該模式的銜接價(jià)值。

戶籍限制全面打破

　　招生計(jì)劃明確“面向全國(guó)初三在讀生，不限戶籍”，非京籍學(xué)生無(wú)需擔(dān)心“地域門檻”，外地學(xué)生也可通過(guò)申請(qǐng)進(jìn)入北京優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校就讀。這一設(shè)定與部分僅招京籍或本地學(xué)籍的學(xué)校形成差異，讓北京領(lǐng)科招生計(jì)劃更具包容性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2025年秋季招生中，非京籍學(xué)生占比達(dá)45%，覆蓋全國(guó)23個(gè)省份，充分體現(xiàn)其全國(guó)招生的開(kāi)放性。

稀缺名額與學(xué)費(fèi)優(yōu)惠

　　春季班僅開(kāi)放30個(gè)名額，學(xué)費(fèi)實(shí)行半價(jià)優(yōu)惠（11.4-12.9萬(wàn)元/學(xué)年，原價(jià)22.8-25.8萬(wàn)元），且包含午餐費(fèi)用。這一政策既緩解了家庭經(jīng)濟(jì)壓力，又通過(guò)小班化教學(xué)（師生比1:8）確保個(gè)性化關(guān)注。例如，2025年春季班學(xué)生反饋，教師能針對(duì)每位學(xué)生的英語(yǔ)薄弱項(xiàng)（如學(xué)術(shù)寫(xiě)作）提供定制化輔導(dǎo)，顯著提升學(xué)習(xí)效率。

02 北京領(lǐng)科招生路徑

　　領(lǐng)科教育北京校區(qū)招生計(jì)劃不僅停留在政策層面，更通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚵鞒獭��?chuàng)新的課程體系與豐富的資源支持，確保學(xué)生順利過(guò)渡國(guó)際教育賽道。

入學(xué)考試

　　北京領(lǐng)科春季招生計(jì)劃的入學(xué)考試涵蓋筆試與面試，筆試科目為英語(yǔ)、數(shù)學(xué)（中英雙語(yǔ)卷），部分學(xué)生需加試物理或化學(xué)。考試難度側(cè)重初中知識(shí)，但強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力（如閱讀長(zhǎng)難文、寫(xiě)作邏輯性）。例如，2025年春季班英語(yǔ)筆試中，閱讀材料涉及全球氣候變化等學(xué)術(shù)話題，要求學(xué)生快速提取關(guān)鍵信息并組織觀點(diǎn)；數(shù)學(xué)筆試則包含邏輯推理題，考察學(xué)生解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。面試環(huán)節(jié)則通過(guò)話題討論（如“描述一次團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷”）評(píng)估學(xué)生的溝通能力與學(xué)習(xí)規(guī)劃，確保學(xué)生具備適應(yīng)國(guó)際課程的基本素質(zhì)。

課程體系

　　入學(xué)后，學(xué)生將進(jìn)入IGCSE階段（9-10年級(jí)），該階段提供近20門選修課（如經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)），并針對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)實(shí)施分層教學(xué)。例如，數(shù)學(xué)課程分為基礎(chǔ)層（鞏固初中知識(shí)）、強(qiáng)化層（銜接A-Level）與拓展層（參與AMC競(jìng)賽），學(xué)生可根據(jù)自身水平選擇適配層級(jí)。這種設(shè)計(jì)既解決了普高轉(zhuǎn)軌學(xué)生的知識(shí)斷層問(wèn)題，又為學(xué)術(shù)能力突出的學(xué)生提供挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。2025年畢業(yè)生數(shù)據(jù)顯示，IGCSE階段選修經(jīng)濟(jì)的學(xué)生中，75%在A-Level階段繼續(xù)深造該學(xué)科，并成功申請(qǐng)到倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（LSE）等頂尖院校。

　　招生簡(jiǎn)章：領(lǐng)科教育北京校區(qū)A-Level國(guó)際課程招生簡(jiǎn)章

資源支持

　　北京領(lǐng)科招生計(jì)劃還強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)期規(guī)劃”，從入學(xué)起為每位學(xué)生配備專屬升學(xué)顧問(wèn)，結(jié)合留學(xué)目標(biāo)（如英國(guó)G5、美國(guó)前30）調(diào)整課程選擇。例如，目標(biāo)牛津、劍橋的學(xué)生需在IGCSE階段選修高階數(shù)學(xué)與物理，并在11年級(jí)參與STEP數(shù)學(xué)考試；目標(biāo)商科的學(xué)生則可通過(guò)選修經(jīng)濟(jì)與商務(wù)課程，參與NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽積累背景。此外，學(xué)校提供AMC（美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽）、BPhO（英國(guó)物理奧賽）等競(jìng)賽資源，2025年共有12名學(xué)生在AMC12中晉級(jí)AIME，為申請(qǐng)理工科名校增添競(jìng)爭(zhēng)力。

03 北京領(lǐng)科春季招生適配人群

　　領(lǐng)科教育北京校區(qū)的春季招生計(jì)劃并非“一刀切”，而是針對(duì)特定學(xué)生群體設(shè)計(jì)。結(jié)合其課程特色與升學(xué)成果，以下三類家庭可重點(diǎn)考慮：

學(xué)術(shù)中上游且英語(yǔ)突出的學(xué)生

　　若學(xué)生數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異（如中考模擬卷得分率超85%），且能通過(guò)全英文授課與筆試面試評(píng)估，春季班的小班化教學(xué)與分層課程將助其快速突破學(xué)術(shù)瓶頸。例如，2025年春季班學(xué)生李某，中考英語(yǔ)145分（滿分150分），入學(xué)后直接進(jìn)入英語(yǔ)拓展層，半年內(nèi)雅思成績(jī)達(dá)6.5分，為申請(qǐng)英國(guó)名校奠定基礎(chǔ)。

明確留學(xué)英聯(lián)邦方向的學(xué)生

　　領(lǐng)科A-Level課程針對(duì)英國(guó)G5、澳洲八大等名校設(shè)計(jì)，春季班的銜接課程與升學(xué)規(guī)劃能精準(zhǔn)匹配目標(biāo)。2025年畢業(yè)生中，50%進(jìn)入英國(guó)Top10大學(xué)，70%進(jìn)入Top20大學(xué)，包括牛津、劍橋、帝國(guó)理工等頂尖院校。若家庭計(jì)劃未來(lái)申請(qǐng)此類學(xué)校，春季班提供的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備與競(jìng)賽資源將顯著提升競(jìng)爭(zhēng)力。

需平穩(wěn)過(guò)渡國(guó)際課程的學(xué)生

　　對(duì)于從公立學(xué)校轉(zhuǎn)軌的學(xué)生，春季班的半年預(yù)備課程可彌補(bǔ)語(yǔ)言短板（如學(xué)術(shù)詞匯、寫(xiě)作規(guī)范），同時(shí)通過(guò)國(guó)際課程入門模塊（如IGCSE科學(xué)實(shí)驗(yàn)）熟悉西方教學(xué)模式。2025年春季班調(diào)查顯示，90%的轉(zhuǎn)軌學(xué)生認(rèn)為，預(yù)備課程幫助他們“避免了秋季入學(xué)后的文化沖擊”，更快適應(yīng)全英文授課環(huán)境。

　　2026年領(lǐng)科教育北京校區(qū)春季招生計(jì)劃的發(fā)布，不僅為初三在讀生提供了“免中考、提前入學(xué)”的清晰路徑，更以靈活的學(xué)段銜接、包容的戶籍政策與精準(zhǔn)的資源配置，重新定義了國(guó)際教育的可能性。對(duì)于家庭而言，選擇領(lǐng)科不僅是選擇一所學(xué)校，更是選擇一條通往全球名校的成長(zhǎng)之路，從半年預(yù)備課程的夯實(shí)基礎(chǔ)，到IGCSE階段的多元探索，再到A-Level階段的沖刺頂尖院校。

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