北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校自主招生具體要求

　　北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校自主招生主要考察學(xué)生的語言能力和綜合素質(zhì)。申請者需滿足以下條件：

　　1.戶籍與學(xué)籍要求：面向北京市朝陽區(qū)小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，需持有朝陽區(qū)學(xué)籍。非京籍學(xué)生需提供父母一方在朝陽區(qū)的社保繳納證明（連續(xù)3年以上）及居住證。

　　2.語言能力標(biāo)準(zhǔn)：需通過學(xué)校組織的英語能力測試（筆試+面試），重點(diǎn)考察聽說讀寫綜合能力。往年錄取學(xué)生英語水平普遍達(dá)到CEFR B1級（相當(dāng)于PET通過）。

　　3.綜合素質(zhì)評估：包括學(xué)科知識測試（數(shù)學(xué)、語文）和綜合素養(yǎng)面試，重點(diǎn)考察邏輯思維、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作表現(xiàn)。需提交小學(xué)四至六年級綜合素質(zhì)評價(jià)手冊原件。

　　4.特長證明材料：在市級以上外語類競賽獲獎（如“外研社杯”）、藝術(shù)體育類特長證書可獲優(yōu)先考慮。需提供近三年有效證明文件。

學(xué)校核心優(yōu)勢與特色

　　北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校自主招生背后的教育體系具有顯著優(yōu)勢：

　　1.雙軌制課程體系：采用“國家課程+國際課程”融合模式，初中階段開設(shè)美國初中課程，高中階段提供AP課程體系。每周設(shè)置8-10節(jié)外教英語課程，強(qiáng)化語言沉浸環(huán)境。

　　2.北外師資保障：60%教師具有北京外國語大學(xué)教學(xué)背景，外教均持有TESOL/TEFL證書及5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。師生比控制在1：8，實(shí)行小班化教學(xué)。

　　3.升學(xué)通道多元：開設(shè)“1+2”“2+2”國際銜接項(xiàng)目，與美、英、澳等國20余所院校建立直升通道。2025屆畢業(yè)生85%獲世界前100大學(xué)錄取。

　　4.特色培養(yǎng)機(jī)制：每日14：50-17：40開展學(xué)術(shù)社團(tuán)活動（模擬聯(lián)合國、辯論社等），晚間18：50-21：00安排導(dǎo)師制晚自習(xí)，由學(xué)科教師全程指導(dǎo)。

適合報(bào)考的學(xué)生類型特征

　　北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校自主招生特別適合以下類型學(xué)生：

　　1.語言特長型：小學(xué)階段通過KET/PET考試，或在校英語成績持續(xù)保持年級前30%的學(xué)生，能更好適應(yīng)全英文授課環(huán)境。

　　2.國際規(guī)劃家庭：計(jì)劃初高中階段轉(zhuǎn)入國際課程體系，或未來有海外升學(xué)意向的家庭。該校AP課程學(xué)分獲美國大學(xué)理事會認(rèn)證。

　　3.需要個性關(guān)注的學(xué)生：適合在8人小班環(huán)境中獲得針對性教學(xué)的學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)自主性較強(qiáng)但需要系統(tǒng)引導(dǎo)的類型。

　　4.跨文化適應(yīng)能力：家庭重視多元文化培養(yǎng)，能配合學(xué)校組織的國際交流活動（每年2-3次海外研學(xué)）。

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