“厲兵秣馬，蓄勢待發”。為全面備戰2024年高考，進一步鞏固高三一輪復習成果，精準把握高考命題思想，提高復習備考效率，扎實、有效、有針對性地應對高三二輪復習。三河市燕橋學校高三年級韓琳主任、段華麗副主任帶隊高三九大學科組長赴河北正定中學參加由金太陽教育集團聯合河北正定中學、邯鄲市第一中學、河北定州中學召開的“河北省2024屆高三二輪備考策略研討會”。

　　厲兵秣馬，蓄勢待發

　　在主會場，三河市燕橋學校參加河北高三研討會，燕橋學校領導聽取了一線教育專家李時林對《高考評價體系》的解讀、對二輪備考方向的指導、對大面積提高教學成績的經驗分享。

　　他指出高考立意逐步深化，學生不僅要學會學習，還要學會做事。要求教師明確試題的未來屬性，建立新型學業測試命題框架；他要求一個完整的教學設計應包括設計學習目標、設計學習評價、設計學習過程。希望教師們在新高考背景下能夠做到：優化教研管理、落實深度教研、實施循證研究。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　在各學科分會場中，參與分享的深耕教學一線的各學科優秀教師，從近幾年高考考向、考試趨勢、考試內容、難易程度等方面進行了深入分析，指出高考命題的宗旨和特點，并結合自己學校的二輪備考經驗，就二輪復習中的關鍵題型和模塊做了精要分析。

　　“奮斗路正長,行者將致遠。”本次三河市燕橋學校參加研討會將理論與實踐相結合，具有很強的指導意義。為學校下一階段的二輪復習備考提供了方向、思路和策略。燕橋學校教師們定會將此次會議內容踐行在教學實踐中，準確把握教學與高考改革的發展趨勢及考試規律，借鑒學習到的知識，把提高教育教學質量放在首要位置，打贏高考攻堅戰。

　　拓展閱讀：三河市燕橋學校招生簡章