高三生要經歷的5個心理發展階段

 　　除了學習之外，高三生最需要關注的還有心理的變化。心理變化對高三生學習的影響眾所周知，那么高三生到底會經歷哪些心理發展階段呢?高三生和家長要怎樣度過這些心理階段呢?

　　高三一年學生的心理發展分為5個階段：

　　第一階段，激情期。8月至11月是孩子準備高考過程的“激情期”，這時孩子的表現為積極、勤奮，努力，投入，充滿信心，在這一時期，家長要做的工作就是保障后勤供給，不要多說話。

　　第二階段，疲勞煩躁期。12月至明年1月是孩子準備高考的“疲勞煩躁期”，孩子表現為：身心疲憊，情緒低落，心情煩躁。在這一時期，家長要做的工作是營造輕松愉悅的環境，改善孩子的情緒，不要因生活小事與孩子發生爭吵，以免影響孩子的情緒，不要著急，相信孩子在老師的幫助下，很快會調整好的。

　　第三階段，否定懷疑期。明年的3月份是隨著二輪復習的到來，有些同學成績有較大提高，他們會更有信心地投入到學習中去。但是也有不少同學經過幾番努力，排名依然沒有進步，或者說自己的排名沒有達到自己的預期，他們對自己產生了懷疑，不敢肯定自己今年還能否考得上大學，腦海里一片茫然，這時孩子最需要家長給予切實的鼓勵，自己努力，排名沒有進步不代表自己的成績沒有進步，因為別人也在努力，別人沒有坐在那兒等著你，實際上是大家都在進步，排名不進步不代表考不上大學。

　　第四階段，不自信放棄期。明年的4月份隨著三輪復習的開始，一部分孩子因為對自己自信不足，產生了放棄的想法。這些孩子之所以產生放棄的想法是因為他們只跟自己周圍的同學比，只跟同年級的同學比，其實他們忘了他們應該比的是全省的學生，跟他們比自己還是很有優勢的。

　　第五階段，恐懼焦慮期。到了明年5月份，隨著高考的臨近，所有的孩子都會或多或少產生恐懼心理和焦慮心理，這時家長千萬不要用“不要緊張，不要害怕，考不上不算什么，明年再考”之類的話語去安慰孩子，因為這樣的話只能使孩子更加緊張，可以找較為專業的人給孩子一些建議，要不然就是保持沉默，等待學校給孩子做工作。

　　小編提示

　　家長在高三階段除了做好衣食住行的保障外，還要給高三生樹立信心，給他們信任和中肯的建議;多余的話不要說，雖然在家長眼中他們還是孩子，但是他們已經有了自己的主見，過多的話只能引起他們的叛逆。

　　如果家長真的不放心孩子的學習，那就給他一個學習伙伴吧。學科網10年來陪伴很多考生度過高考，并幫助很多考生成為高考狀元，學科網希望能夠幫助考生把學習變得更容易。

　　(責任編輯：盧雁明)

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