青苗學校順義校區2024屆畢業生Nikita榮獲美國最頂尖的文理學院-韋爾斯利學院錄取通知，期待她能像校友宋美齡、冰心、希拉里那樣成為改變世界的優秀女性!

　　韋爾斯利學院

　　Wellesley College

　　➣ 創立于1870年，是美國最好的文理學院之一。

　　➣ 宋美齡、希拉里、冰心以及美國第一位女國務卿馬德琳·奧爾布賴特都曾在這里就讀。

　　➣ 韋爾斯利與麻省理工學院有合作關系，兩校學生學分無障礙轉換。

　　➣ 近十年來，韋爾斯利的排名穩定于U.S. News榜單前5名。

　　一年級就在青苗就讀的Nikita，是老師們公認的最能代表青苗IB教育價值的學生之一，既有獨立想法，又有扎實功力，既有學術，又有能力。

　　她總能憑借自己獨樹一幟的思考方式，提出獨特且深思熟慮的見解，并運用跨學科技能，將文學和視覺藝術、性別研究與哲學等學科聯系起來。

01

在青苗學習 12 年，

中英雙語都是母語級別

　　Nikita是一名熱愛文學、充滿靈氣的女孩。從一年級就在青苗就讀的經驗，幫她打下了深厚的中英雙母語雙文化的基礎，DP階段Nikita選擇了中文、英文母語級別的文學High Level(HL)。她文學素養深厚，興趣廣泛，涉獵從經典到現代、從中文原著到翻譯文學。

　　更為難能可貴的是，她總能發現問題的本質，并通過獨特的角度呈現出她獨有的思考方式。在課堂上以深刻的見解和富有創造性的思考點綴我們的文學探討，為整個學習氛圍注入生機。

　　她經常在課堂內外與老師分享閱讀心得。曾有一次，她在外出返京途中生病，獨自一人被困在醫院，無法與他人交流。在身體和心理的雙重壓力下，她憑借閱讀隨身攜帶的《追憶似水年華》緩解不適。

　　“這次經歷讓我深切體會到毛姆的那句名言——‘閱讀是一座隨身攜帶的避難所。’對于熱愛閱讀的人來說，書籍本身就是一劑良藥。”

　　總之，Nikita在閱讀中不僅找到了心靈的慰藉，同時以獨具特色的思考方式為學習環境帶來了新的活力。

02

發掘內心的熱愛，

才會生出屬于自己的芽

　　因為父母都從事藝術工作，Nikita從很小就開始長時間泡在世界各地的美術館、博物館、教堂和展覽里。耳濡目染的環境，讓她對“藝術如何構建這個社會”這樣的議題產生了懵懂的興趣。

　　但真正讓她正視自己對藝術史的熱愛，是在學校八年級的一個辯論賽上。圍繞“藝術是下里巴人還是陽春白雪”的辯題，站在“陽春白雪”一方的Nikita堅定地認為：“藝術一定也必定是陽春白雪，因為一切’陽春白雪’，超前的藝術形式都會在未來變成大眾的藝術形式，變成’下里巴人’。”

照片說明：Nikita在藝術老師指導下修改作品。

　　為了力證自己的觀點，她閱讀并搜集了許多論據，比如1910年代倡導現實主義的設計和藝術思潮“包豪斯”，在當時來看，結合了抽象藝術的“包豪斯”是先鋒的、遙遠的、陽春白雪的，但當初的小眾理念，卻成就了今天宜家、MUJI等“less is more”的大眾審美共識……

　　那場關于藝術的辯論，已經永遠留在了四年前的那個夏天，但是對藝術史熱愛的種子，卻在那場辯論賽上萌生了新芽。

　　“我覺得自己對藝術史真正產生興趣就是那一刻。我意識到這些歷史根本沒有過去——我們永遠是存在于歷史當中的。我愿意追隨藝術史的長河，完成一場關于人性之美、文化之美的探索之旅。”

03

在努力和機遇面前，

夢想這條路越來越清晰

　　對于Nikita而言，如果說對藝術史的興趣是源于本能和熱愛，那么性別研究更多源于機緣和巧合。

　　十年級時，在學校升學指導老師的建議和幫助下，Nikita成功申請了頂級科研夏校Pioneer Academics(國際先鋒學術項目)。

　　Pioneer是世界上唯一一個帶學分的科研夏校，作為美本申請中較為重要的學術項目，備受美國頂尖大學認可。參加項目的同學需要根據自己選擇的課題寫一份15~20頁的專項論文，由高校教授評選后發布;取得A-及以上評級的學生，幾乎都能被全美TOP30的大學錄取。

照片說明：Nikita和文學老師交流閱讀心得。

　　Nikita在Pioneer寫的論文主要是以后現代視角去分析赫馬佛洛狄忒斯(Hermaphroditus)這個符號在文學和藝術中的轉換如何導致現實生活中雙性人的生存困境和話語問題。

　　在這一過程中，Nikita閱讀了大量關于性別研究領域的論文，接觸到一些當代哲學思潮。并將此內容與自己熟悉的藝術領域結合起來，做出了更加深入的探索和思考。

　　“通過這次經驗，我覺得性別研究專業其實不僅僅是研究性別的，而是研究人的身份認同是如何被社會構造的。大部分人文專業本質上都是在研究這一點：何為‘人’?

　　也正是從這一角度出發，帶給Nikita關于未來更加清晰的靈感。她希望自己可以在大學時用性別視角/其他視角學藝術史，或者使用藝術的視角去研究性別、種族、政治……”

04

帶著青苗給予的力量，

向著夢想的方向繼續前行

　　如今，Nikita終于帶著這個夢想即將步入自己的夢中情校，從Nikita身上，我們已經看到了一種獨立、自信、充滿好奇和敢于挑戰的女性力量。

　　回首在青苗的12年歲月，Nikita很感謝老師們對自己的支持和幫助，感謝青苗溫暖包容的學習環境。一粒種子，只有在適合自己的環境中，才會有更好的成長和發展。

　　“青苗最好的一點就是整體來說不是很卷，學生和學生之間，老師和學生之間都非常溫暖。而IB那種重過程，輕結果的方式對我來說比較友好。”

照片說明：Nikita和IB DP協調員老師溝通IB課程。

　　“人的一生中能夠毫無保留的、不帶一點功利心去學習的體驗，既是一種特權，也離不開環境和運氣。我恰好有著這樣包容的環境，也有著非常好的運氣遇到了亦師亦友，熱愛學生和教育的老師，真的感激不盡。”

　　如今，這個特立獨行、多姿多彩的女孩將從青苗步入更大的世界，她依循著內心的熱愛，向著夢想的方向一點點前進。

　　不必焦慮，也必不慌張，堅持對自我的肯定和認同，勇于突破限制自我的邊界，在這條“緩慢”而自然的成長之路上，成為卓越的自己、追尋幸福的人生。

　　加油，青苗女孩!

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