相信大家都愛看《哈利.波特》里面的英國寄宿學校的“學院制”，今天就帶大家來探秘諾德安達學校 的寄宿項目，寄宿生活是諾德安達的父母，教給孩子關于人生的第一堂課。

　　在諾德安達學校，學校不僅幫助孩子取得優異的學術成績，同時，也鼓勵學生發展其它的特點和技能，擁有更強大的信心、社區精神、獨立性、責任感和自我激勵；以及培養學生的社會交往技能，樹立文化意識和對他人的尊重。學校相信，這些特點對于孩子自信地踏入這個世界并留下他們的印記是至關重要的，每一個人都擁有改變世界的方式和價值觀。

　　自律獨立，以校為家 

 　　在與眾多擇校的家長溝通中發現，國際學校寄宿問題一直困擾著許多家長，很多家長不能時刻監管孩子或者希望孩子能培養一下獨立意識和群體意識，所以選擇讓孩子就讀寄宿制北京國際學校 。

　　除此之外還要考慮的一點就是，要根據學校的情況來確定，不是所有的北京國際學校都可以寄宿的，在北京哪些學校要求必須住校?哪些學校是走讀兼寄宿的呢?今天，小編就來為大家盤點一下北京國際學校的寄宿情況。

　　要求必須寄宿的學校

　　領科教育北京校區

 　　在與眾多擇校的家長溝通中發現，國際學校 寄宿問題一直困擾著許多家長，很多家長不能時刻監管孩子或者希望孩子能培養一下獨立意識和群體意識，所以選擇讓孩子就讀寄宿制國際學校。除此之外還要考慮的一點就是，要根據學校的情況來確定，不是所有的國際學校都可以寄宿的。在北京，哪些學校要求必須住校？哪些學校則根本沒有宿舍呢？今天，小編就來為大家盤點一下北京國際學校的寄宿情況。

　　一、要求必須寄宿的學校

　　領科教育北京校區

　　年級設置：9-12年級

 　　很多家長都會為孩子寄宿制的國際學校，原因有多方面：一方面是因為自身的工作，擔心自己顧及不了孩子的生活，另一方面，也是出于盡早培養孩子獨立的性格。

　　我們非常熟悉國內普通學校的寄宿生活，但國際學校的寄宿生活是一個怎么樣的生活呢?在這樣多元的環境下，新生該如何適應國際學校的寄宿生活?跟著小編一起來看看吧。

　　很多孩子進入到寄宿制的學校后都會有這樣的想法，認為脫離了父母的管束、自由了。這種想法是錯誤的，在學校，都是幾個同學一間宿舍，學生不再是一個人，而要面臨一個團隊。不要把住宿生活認為是純自由的，離開家不等于沒了約束、沒有紀律。

　　首先，如何合理安排時間是擺在新生面前的一大難題。在家里，不少學生都休息得比較晚，尤其是經過長假，生活更沒了規律。而在校住宿，晚上11點熄燈，這就要求學生在熄燈前做好所有事情。由于生活習慣的不同，有的學生熄燈后睡不著，于是開始“臥談”，而這既影響了其他同學，也影響第二天上課。