答

北京東方紅學(xué)校性價(jià)比整體還是比較高的，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

東方紅學(xué)校遵守教育規(guī)律，尊重學(xué)生個(gè)性，用愛心、耐心細(xì)心呵護(hù)學(xué)生，用“關(guān)系大于教育”的理念構(gòu)建良好師生關(guān)系，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子陽(yáng)光自信，積極奮進(jìn)。通過教師團(tuán)隊(duì)的智慧群策群力，集體備課，為學(xué)生構(gòu)建多元品質(zhì)課堂。注重自主合作、自學(xué)探究，讓學(xué)生成為課堂的主人，不斷提升課堂效率。

全員AI學(xué)習(xí)，學(xué)校為每位同學(xué)免費(fèi)配備學(xué)習(xí)平板，老師可以通過AI教學(xué)系統(tǒng)，精準(zhǔn)了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)中遇到的問題，針對(duì)每個(gè)同學(xué)都有個(gè)性化的教學(xué)方案。

尖子生強(qiáng)化

設(shè)置較高難度的知識(shí)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生潛力，深度挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)能力上限;

加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)教育，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性;

中等生沖刺

AI生成薄弱知識(shí)圖譜，以補(bǔ)弱為核心教學(xué)方向，學(xué)科老師針對(duì)薄弱知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué);

扎實(shí)基礎(chǔ)，在補(bǔ)弱的同時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)同步進(jìn)行，穿插一些稍有難度的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲;

基礎(chǔ)生培養(yǎng)

學(xué)習(xí)中以表?yè)P(yáng)為主，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)愛上學(xué)習(xí);

經(jīng)常和學(xué)生談心，發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信心;

適量布置作業(yè)，定時(shí)檢查，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

與優(yōu)等生座位相近，結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，以強(qiáng)帶弱，共同進(jìn)步。

由以上幾點(diǎn)可以看出，北京東方紅學(xué)校性價(jià)比還是非常高的，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)費(fèi)高度匹配，當(dāng)然學(xué)校還有很多其他優(yōu)勢(shì)就不一一列舉了，想了解學(xué)校更多招生情況可以聯(lián)系我們的在線老師進(jìn)行咨詢報(bào)名或者點(diǎn)擊查看：北京東方紅學(xué)校招生簡(jiǎn)章